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Groupe d'Animation et d'Innovation Pédagogique de l'Académie de Rennes

Principe n°7

Principe n°7
L’activité de l’enseignant

 

Inscrire les actions d’enseignement  dans un processus d’optimisation du niveau d’adaptation de chaque élève

 

L’activité de l’enseignant doit donc fondamentalement être une activité de compréhension et de décodage des actions des élèves qui débouche soit sur une aide à la satisfaction de besoins, soit  sur une complexification déstabilisante du contexte d’action.fleche_rouge gauche

 

Principe 7

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